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艺术与设计学院“三下乡”“返家乡”大学生暑期社会实践——让美的教育助力青少年成长赋能乡村振兴

艺术与设计学院“三下乡”“返家乡”大学生暑期社会实践

                ——让美的教育助力青少年成长赋能乡村振兴

“你们是一束光,突然来到了我的世界,照亮了黑暗,给了我希望。”

写下这句话的孩子名叫朱靖,今年刚上初一,来自遵义市正安县土坪镇石志村。今年暑期,艺术与设计学院“三下乡”“返家乡”大学生来到正安县石志村,正安县是全国著名的吉他之乡,而此次暑期社会实践团12名志愿者全部来自歌舞表演(音乐)方向专业,两者的相遇碰撞出了这个夏天的美丽花火。

此次实践重点围绕“美的教育如何更好助力乡村青少年成长赋能乡村振兴”开展,帮助身处偏远乡村青少年与音乐作伴,真切感受美的教育,引导人性向善、人格向上、人品向好,从而唤醒心灵、启悟智慧、润泽生命。

                                               朱靖同学写给队员的信

让美的教育唤醒心灵。七月的石志村,秧苗连片,玉米成行,一片丰收在望。队员们通过徒步走访、入户调研、现场教学,手把手教孩子们识音乐、弹乐器、唱歌曲,从而发现美、欣赏美、感受美,创造美。通过唱歌,孩子们唱出了热爱,唱出了自信,唱出了快乐;通过音乐这个心灵沟通的桥梁,孩子们获得了美的滋养;通过真切感悟音乐之美,孩子们真正识见美的教育,遇见美好。

让美的教育启悟智慧。对美好事物的追求、对优美音乐的感知是人类与生俱来的本能,求学于乡村的青少年们对美好生活的向往,对美的教育希望迫切,而由于地处偏远,当地青少年少有接触音乐教育的机会。为此,队员们精心设计了探索乐理、音乐鉴赏、音乐疗愈等通识课程,通过琴弦琴键感受声音频率,通过音符音阶激发对音乐的兴趣和探索;通过不同风格情绪的乐曲感受音乐对自身情绪及心理环境的影响,建立对音乐疗愈作用的初步认知,从而在未来的生活学习中更好地缓解心理压力,克服不良情绪。

让美的教育润泽生命。志愿者们组织青少年们通过唱诵童谣、合唱当地民歌小调、弹唱正安吉他等一系列具有当地鲜明特色的美的教育实践,让同学们认识到音乐教育不只在大剧院、音乐厅、培训班里,而更在乡土之上自然之中;认识到天地有大美而不言,应尽情地拥抱自然,由衷体会到生活于自然之中生命所迸发出的独特气质,吸收生命营养。通过此次实践,志愿者们完成了对美的教育认识的自我革新,完成了对今后有志成为一名合格的新时代文艺工作者的初心认知,以实际行动证明了美的教育赋能乡村振兴大有可为,美的教育促进乡村共同富裕打造典型样板大有可为;深刻认识到乡村振兴离不开“美的教育”赋能;多彩贵州少不了“美的教育”助推。

图文:艺术与设计学院 罗光骏

编辑:学生记者团刘冰

一审:艺术与设计学院 刘婕

二审:党委宣传部王瑜

三审:党委宣传部宋婷